فضای آموزش‌وپرورش استثنایی نیازمند افزایش ۲.۵ برابری است

ایرنا

معاون وزیر آموزش و پروش و رئیس سازمان آموزش‌وپرورش استثنایی سرانه کنونی فضای آموزش‌وپرورش استثنایی کشور را ۱۰ مترمربع اعلام و بیان کرد: ارتقا این شاخص به حد مطلوب نیازمند افزایش ۲.۵ برابری است.

سید جواد حسینی روز پنجشنبه در نشست شورای آموزش‌وپرورش سبزوار افزود: استاندارد فضاهای آموزش‌وپرورش استثنایی باید بالای ۲۵ مترمربع باشد هم‌اینک در ایران ۱۰ مترمربع است.

وی ادامه داد: دانش‌آموزان استثنایی کشور در سطح هزار و ۶۰۰ مدرسه، ۵۰۰ مدرسه پشتیبان و  ۱۴ هزار مدرسه عادی مشغول تحصیل هستند. 

معاون وزیر آموزش‌وپرورش گفت: بر اساس آمایش سرزمینی، نیاز به وجود ۲۱۰ مدرسه استثنایی است تا فضاهای آموزشی به حد مطلوب برسد.

وی افزود: گام نخست برای نیل به فضای مطلوب آموزشی در حوزه استثنایی دهه مبارک فجر امسال با کمک نیکوکاران برداشته شد.

حسینی همچنین سرانه استاندارد فضای آموزشی را برای نظام آموزش‌وپرورش ۸.۳ مترمربع اعلام و بیان کرد: این مساحت هم‌اینک در کشورمان ۵.۳ مترمربع است. 

۲۵۳ هزار دانش‌آموز با  نیازهای ویژه در قالب هزار و ۶۰۰ مدرسه استثنایی و نیز هزار و ۴۰۰ مدرسه عادی در سطح کشور مشغول تحصیل هستند.

معاون وزیر آموزش‌وپرورش در ادامه این نشست همچنین گفت: از ابتدای پیروزی انقلاب اسلامی سه عنصر مهم در انتخابات «سلامت انتخابات، امنیت آن و مشارکت حداکثری» بوده است. 

وی بر اهمیت حضور گسترده مردم در انتخابات تأکید و بیان کرد: مشارکت پرشور آحاد جامعه در انتخابات مجلس شورای اسلامی موجب تشکیل مجلسی قوی خواهد شد.